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課程代碼

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大學部

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美勞 Fine Arts and Handcraft

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黃宇立(藝術系)

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2.0 (2.0)

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先修科目

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必選修別

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初教館 B206

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國語

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https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10323610024

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系所教育目標:
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核心能力

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關聯性稍弱

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3.國小「課程與教學」理論和實務之基本知能與涵਍ʙ㰰⼀瀀㸀ഀഀ ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

關聯性中等

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5.反省、敬業、溝通、領導與團隊合作之基本能力與涵਍ʙ㰰⼀瀀㸀ഀഀ ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

關聯性稍強

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關聯性最強

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週次

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教學內容

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藝術美學發展概論

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問題教學法、講授、討論。

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()、 超現實想像-明 ਍    鐀楎 ⨀獙फ़慧ᚌ㱗猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 㰀戀爀㸀ഀഀ (六)、 達文西蒙娜麗莎與杜象蒙娜麗莎
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問題教學法、口頭報告、講授、討論。

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()、 媒材用具:鉛筆、素描紙、)、 觀察靜物自然狀態中的光影
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)、 講解構圖要領
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操作/實作、講授、技法示範。

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()、 進行創作)、 作品欣賞

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05
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中國繪畫陶藝美的欣賞

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06
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中國繪畫陶藝美的欣賞

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問題教學法、口頭報告、講授、討論。

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()、 媒材:色紙、圖畫紙)、 用具:小刀、剪刀、膠水
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)、 講解色紙橫對折剪成三角錐造型的技巧
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問題教學法、講授、討論。

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()、 進行創作)、 三角錐要有大小、長短,寬窄、色調的變化
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)、 作品解析、說明與欣賞

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09
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正方體展開圖的變化與美化

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10
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正方體展開圖的變化與美化

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操作/實作、口頭報告、討論。

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()、 欣賞校園中盆栽的美)、 選擇一個盆栽作為描繪寫生的對象
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)、 討論盆栽描繪取景時的注意事項

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盆栽鉛筆寫生

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燈籠設計創作

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燈籠設計創作

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操作/實作、口頭報告、討論。

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()、 討論現代藝術發展的概況)、 普普藝術-泰迪沃荷
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)、 觀念藝術

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現代藝術作品欣賞

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美麗的校園

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美麗的校園

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問題教學法、操作/實作、口頭報告。

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參考書目與學習資源劉豐榮(2000) 艾斯納藝術教育思想研究 台北市 水牛出版社虞君質(1990) 藝術概論 台北市 大中國圖書公司
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、創造空間秩序、美感秩序與表現力量之技巧
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) 博大精深的唐代陶瓷
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類雲類銀的邢窯白瓷
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唐五代陶瓷工藝的主要成就

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龍泉窯、建陽窯及其類型
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) 繼往開來的元代陶瓷
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磁州窯及其類型
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龍泉窯及其類型
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)、 推想藝術手法而言立體展開圖的可能

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)、 設計燈籠的造型

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)、 進行構思、構圖

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1.請਍최窑杦ꅡ⊌൵權觀念及不得非法影印。請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念,並關心班਍硎Ὓή액쩠ὓ㭵譭Վಘꣿ䊖衦楎皐葵ᑶຏ౜﫿쭞硺Ὓ捵멫葸❶╠獒䥞ཻ塡ʋ㰰⼀瀀㸀ഀഀ ਍㰀⼀搀椀瘀㸀ഀഀ ਍㰀⼀戀漀搀礀㸀ഀഀ ਍㰀⼀栀琀洀氀㸀ഀഀ